Buenos días alumnos y alumnas espero que todos se encuentren muy bien. Recuerden que pueden escribir en los comentarios dudas o consultas, estaré atenta para responder lo más pronto posible.
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Octavos Básicos A-B Buenos días alumnos y alumnas. Estimados estudiantes, el día de hoy te invito a responder una pequeña evaluación sobre lo que hemos visto en nuestras clases a distancia, recuerda seleccionar bien tu curso y escribir bien tu nombre y correo electrónico. Si has sido diligente en seguir tus lecciones te irá muy bien. Tienes 10 días para responder y solo una oportunidad para hacerlo. 1.Ingresa con el siguiente link al formulario. Evaluación 2. Lee con atención el fragmento y las preguntas. 3: Responde las preguntas con tranquilidad. 4. Antes de enviar el formulario revisa bien tu evaluación
Séptimos Básicos A-B Buenos días alumnos y alumnas. Estimados estudiantes, el día de hoy te invito a responder una pequeña evaluación sobre lo que hemos visto en nuestras clases a distancia, recuerda seleccionar bien tu curso y escribir bien tu nombre y correo electrónico. Si has sido diligente en seguir tus lecciones te irá muy bien. Tienes 10 días para responder y solo una oportunidad para hacerlo. 1. Ingresa con el siguiente link al formulario Evaluación 2. Lee con atención el fragmento y las preguntas. 3: Responde las preguntas con tranquilidad. 4. Antes de enviar el formulario revisa bien tu evaluación.
Buenas tardes alumnos y alumnas, espero que todos y todas se encuentren muy bien hoy comenzamos una nueva semana de actividades online. Les recuerdo que a la fecha ya deberían tener leído el libro de la lectura domiciliaria correspondiente al mes de abril, ya que pronto comenzaremos a trabajar con el texto. Séptimos básicos: Trabajaremos con el cuento "El Registro" del libro Subterra (Baldomero Lillo) Octavos básicos: "El caballero de la armadura oxidada" (Robert Fisher) También quiero darles las gracias por el compromiso que han tenido con la asignatura, por las guías de aprendizaje que han respondido responsablemente. Los invito a seguir trabajando en la asignatura con mucho ánimo y motivación, también les recuerdo que pueden escribir en los comentarios dudas o consultas, estaré atenta para responder lo más rápido posible.
Octavo Básico A-B Buenas tardes alumnas y alumnos el día de hoy realizaremos una retroalimentación de los contenidos vistos, específicamente sobre las preguntas que se se presentan en el último PPT. 1. ¿Por qué la Ilíada es una Epopeya? 2. ¿Qué características presentan los personajes que aparecen en el fragmento de la Ilíada? 3. ¿Qué tipo de narrador se presenta en la Ilíada? Responde tus respuestas en los comentarios. R ecuerda que puedes escribir en los comentarios dudas o consultas, estaré atenta para responder lo más pronto posible.
Séptimos básicos A-B Buenos días alumnas y alumnos el día de hoy la actividad es la siguiente: Observa con atención la siguiente imagen y responde las preguntas. 1. ¿A qué parte del texto "Teseo, Minotauro y Ariadna" corresponde la imagen presentada? 2. ¿Crees que la acción realiza en esta imagen fue fundamental para que Teseo lograra su objetivo? Ahora responde las siguientes preguntas relacionadas con el tema del héroe. 3. ¿Qué características debe tener un personaje para ser considerado un héroe? 4. ¿ Quién es el héroe de esta historia? Responde en los comentarios para poder realizar así una retroalimentación de los contenidos. Recuerda que puedes escribir en los comentarios dudas o consultas, estaré atenta para responder lo más pronto posible.
Octavos Básicos A-B Buenos días alumnos y alumnas espero que todos y todas estén muy bien, comenzamos una nueva semana de actividades online. El siguiente PPT presenta un resumen de los contenidos ya estudiados anteriormente. Toma apuntes de la información entregada en el PPT y responde las preguntas que se formulan en tu cuaderno. PPT N°5 Recuerda que para ver toda la información presentada en el PPT debes descargarlo.
Séptimos básicos A-B: Buenos días alumnos y alumnas comenzamos una nueva semana de actividades online, espero que se encuentren muy bien todas y todos. El siguiente PPT corresponde a un repaso de los contenidos que hemos visto anteriormente para reforzar el aprendizaje. PPT N°5 1. Debes tomar apuntes de la información en tu cuaderno y responder las preguntas que se plantean en el PPT. 2. Responde las dos preguntas que aparecen en el formulario. Actividad (formulario) Recuerda que para ver toda la información presentada en el PPT debes descargarlo.
Buenas tardes alumnos y alumnas espero que todos se encuentren muy bien. Comenzamos otra semana de actividades online, en esta ocasión trabajaremos con un formulario en la cual se presenta un texto y deberás responder las preguntas que se formulan. Puedes volver a leer la información entregada en los PPT si es que lo necesitas. El formulario corresponde a una guía de aprendizaje, debes ir pinchar el link que dejo a continuación, recuerda escribir en el formulario tu nombre y marcar el curso que te corresponde. Responde todas las preguntas y luego presiona donde dice enviar. Guía N°7 (Formulario)
Buenos días alumnos y alumnas espero que todos se encuentren muy bien. Comenzamos otra semana de actividades online, en esta ocasión trabajaremos con un formulario en la cual se presenta un texto y deberás responder las preguntas que se formulan. Puedes volver a leer la información entregada en los PPT si es que lo necesitas. El formulario corresponde a una guía de aprendizaje, debes ir pinchar el link que dejo a continuación, recuerda escribir en el formulario tu nombre y marcar el curso que te corresponde. Responde todas las preguntas y luego presiona donde dice enviar. Guía N°7 (formulario)
Buenas tardes alumnos y alumnas: En esta oportunidad conocerás datos sobre el Cid Campeador. Observa la imagen con atención y responde en los comentarios o en tu cuaderno la siguiente pregunta. ¿Cómo crees qué es la personalidad del Cid Campeador? Desarrollo: Realiza las actividades que se plantean en la siguiente guía. Guía N°6 Cierre de la actividad: ¿Crees que el Mio Cid es un personaje valiente? Responde en tu cuaderno. Recuerda que la siguiente guía puede ser descargada, pero no editarla. Puedes enviarlo a través de un Word o fotografía de tu trabajo al correo que le corresponde a tu curso presentado en el blog, si no puedes realizar ninguna de las anteriores responde en tu cuaderno y entrégalo cuando volvamos a clases.
Buenas tardes alumnos y alumnas: El tema que se presenta en la siguiente guía en la cual leerás una columna de opinión es la temática del héroe y cómo se presenta la adversidad. Observa la siguiente imagen: ¿Crees que en la imagen se presenta el tema de la adversidad? ¿Por qué? Fundamenta tu respuesta. Responde la pregunta en los comentarios o en tu cuaderno. Recordemos qué es una columna de opinión: Una columna de opinión corresponde a un texto no literario. E s un artículo de prensa escrito (y a veces firmado), que se renueva cada cierto tiempo en un diario o revista, ofreciendo una opinión o punto de vista sobre un tema de actualidad. La columna puede ser de aparición diaria, semanal, quincenal o mensual. Desarrollo: Realiza la guía que se presenta a continuación. Guía N°6 Cierre de la actividad: Escribe en tu cuaderno que te pareció interesante de los datos entregados sobre la vida de Nelson Mandela. Recuerda que la siguiente gu
Buenos días alumnos y alumnas espero que todos y todas estén muy bien. El día de hoy trabajaremos el tema del contexto histórico de una obra. Inicio: ¿Qué sabes sobre el contexto histórico de una obra? Observa con atención la imagen el texto que leerás nos habla de este lugar. Desarrollo: Ahora realiza las actividades que se presentan en la siguiente guía. Guía N°5 Cierre: Responde en los comentarios o en tu cuaderno la siguiente preguntas. ¿Qué pasos debemos seguir para analizar el contexto histórico de un texto? Recuerda que la siguiente guía puede ser descargada, pero no editarla. Puedes enviarlo a través de un Word o fotografía de tu trabajo al correo que le corresponde a tu curso presentado en el blog, si no puedes realizar ninguna de las anteriores responde en tu cuaderno y entrégalo cuando volvamos a clases.
Buenos días alumnos y alumnas espero que todos y todas estén muy bien. Inicio: El día de hoy vamos a recordar dos conceptos que aparecen en la guía que trabajaremos a continuación. ¿Qué es un dilema? ¿Qué es un héroe? Responde en tu cuaderno las preguntas. Desarrollo: Actividad: Guía N°5 Leen comprensivamente el mito griego “Teseo, Minotuaro y Ariadna” Subrayan la información más relevante del texto. Luego de la lectura reconoce el dilema presentado y las características heroicas de los personajes dando a conocer su visión respecto al actuar de los personajes. Cierre: El dilema: es una situación complicada, es decir un problema que enfrenta el personaje. Héroe: Persona que se distingue por haber realizado una hazaña extraordinaria, especialmente si requiere mucho valor. Recuerda que la siguiente guía puede ser descargada, pero no editarla. Puedes enviarlo a través de un Word o fotografía de tu trabajo al correo que le corresponde a tu curso p
Buenos días " Queridos alumnos y alumnas para dar respuesta rápida a sus inquietudes, he habilitado el espacio de comentarios para que ustedes puedan hacer preguntas en relación al contenido o guía entregada, sólo para eso, en caso contrario me veré en la obligación de bloquear esta alternativa. Entonces, sí el (o los) alumno(s) escribe (n) otras cosas,se bloquea.