Lengua y literatura 7º y8º básicos

Buenos días alumnos y alumnas. Comenzamos una nueva semana de actividades y desde hoy trabajaremos con nuevos objetivos de aprendizajes relacionados con los medios de comunicación. Espero que todas y todos estén muy bien.  Gracias por la responsabilidad, dedicación y trabajo que realizan en la asignatura. Actividad: Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno y envíala a través de una fotografía al correo que corresponde o por whatsaap. 1. Confecciona un esquema en la cual incorpores todos los elementos y las principales características de la publicidad. 2. Crea un afiche publicitario que promueva la venta de un producto. (materiales: hoja de oficio, lápices de colores, plumones, también puedes utilizar recortes o dibujos)

Buenos días alumnos y alumnas: Comenzamos una nueva semana de actividades, espero que todos y todas estén muy bien. Muchas gracias por la responsabilidad, dedicación y motivación que tienen con la asignatura. El día de hoy comenzamos a trabajar con nuevos objetivos de aprendizajes que se relacionan con los medios de comunicaciones.  La siguiente información y actividades también las pueden encontrar en classroom. Esquema Noticia  (Realiza el esquema en tu cuaderno, la próxima clase realizaremos una retroalimentación del esquema) PPT: Fake News Actividad: Fake News  (Responde en tu cuaderno) Debes descargar el ppt y la guía para poder ver toda la información, recuerda que al terminar tu trabajo debes enviarlo al correo que le corresponde a tu curso. 

  ¡Buenos días queridos estudiantes! Esta semana en la asignatura de lengua y literatura utilizaremos el tiempo de la clase para ponernos al día con todo lo que podamos tener pendiente, repasar los contenidos que aún no comprendemos del todo bien, enviar trabajos y tareas que no hayas terminado, y practicar aquello que necesites ejercitar para adquirir la habilidad.  Correos:  Séptimo A: lenguajeseptimoacdol@gmail.com Séptimo B: lenguajeseptimobcdol@gmail.com Octavos básicos: vasquez.neira@live.cl Muchas gracias por la responsabilidad y compromiso que han tenido con la asignatura y por la motivación al realizar las actividades. 

Buenos días alumnos y alumnas: Hoy realizaremos la actividad que se presenta en el siguiente formulario. Completa todos los datos que se solicitan y responde solo una vez la actividad. Para responder las preguntas debes volver a leer el texto "La huella del pulgar de san Pedro" que se encuentra en las siguientes páginas 68 a la 92 del texto del estudiante. (Puedes descargar el libro de lenguaje, publicado  en el blog el día 1 de septiembre) Comprensión lectora (Formulario)

Buenos días alumnos y alumnas:  El día de hoy vamos a trabajar respondiendo las preguntas que se presentan en el siguiente formulario.  Debes ingresar todos los datos que se solicitan en el formulario y responder la actividad una sola vez.  Comprensión lectora (formulario)

Buenos días alumnos y alumnas el día de hoy trabajaremos reforzando los contenidos que hemos aprendido en relación a la interpretación de textos que pertenecen a la literatura policial. Debes realizar la actividad en tu cuaderno. Quería darles las gracias por la motivación que han tenido en las actividades y por participar entregando sus respuestas y opiniones en el blog.  PPT N°15

Buenos días alumnos y alumnas el día de hoy reforzaremos los aprendizajes en relación a la interpretación de textos mitológicos. Realiza la actividad que se presenta en tu cuaderno. Muchas gracias por la motivación que han tenido en las actividades y por participar entregando sus respuestas y opiniones en el blog. PPT N°15

Buenos días alumnos y alumnas el día de hoy vamos a realizar la siguiente actividad: Escribe en tu cuaderno la fecha, el número del objetivo de aprendizaje y el objetivo de la clase.  Nivel 1: OA08 Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que coherente con su análisis, considerando: -Su experiencia personal y sus conocimientos. -Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. -La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada. Objetivo de la clase: Analizar un texto narrativo de la literatura policial e identificar el tema central. Actividad: Realiza una nueva lectura del texto "La huella del pulgar de san Pedro"y luego responde las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es el tema central presentado en el texto? 2. ¿Cuál es la situación al inicio del relato? identifica quiénes participan, dónde están y quién narra los hechos.

Buenos días alumnos y alumnas el día de hoy realizaremos la siguiente actividad. Nivel 1: OA07 Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: -su experiencia personal y sus conocimientos. -un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. -la relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada. Objetivo de la clase:  Identificar el tema central presentado en el texto.  Escribe en tu cuaderno la fecha, el número del objetivo de aprendizaje y el objetivo de la clase. Actividad: Vuelve a leer el texto "El tiempo" y luego responde en tu cuaderno las siguientes preguntas. 1. ¿De qué manera el tiempo da origen a la tierra, al cielo y a los demás elementos mencionados en el mito? 2. ¿Cuál es el tema central del texto y qué opinas sobre la temática que se presenta en el mito? 3. A partir de la lectura, infiere cómo era todo en un principio.

Buenos días alumnos y alumnas comenzamos una nueva semana de actividades y el día de hoy vamos a leer el texto "La huella del pulgar de san Pedro". El texto se encuentra en el libro del estudiante en las páginas 68 a la 82. Aquí dejaré el libro para que lo puedas descargar y un ppt con información relevante sobre el texto que tendrás que leer. PPT N°14 Texto del estudiante

Buenos días alumnos y alumnas comenzamos una nueva semana de actividades y el día de hoy vamos a leer nuevamente el mito "El Tiempo" que se presenta en el siguiente PPT. PPT N°14