Buenos días alumnos y alumnas el día de hoy vamos a realizar la siguiente actividad: Escribe en tu cuaderno la fecha, el número del objetivo de aprendizaje y el objetivo de la clase. Nivel 1: OA08 Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que coherente con su análisis, considerando: -Su experiencia personal y sus conocimientos. -Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. -La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada. Objetivo de la clase: Analizar un texto narrativo de la literatura policial e identificar el tema central. Actividad: Realiza una nueva lectura del texto "La huella del pulgar de san Pedro"y luego responde las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál es el tema central presentado en el texto? 2. ¿Cuál es la situación al inicio del relato? identifica quiénes participan, dónde están y quién narra los hechos.
Buenos días alumnos y alumnas: Comenzamos una nueva semana de actividades, espero que todos y todas estén muy bien. Muchas gracias por la responsabilidad, dedicación y motivación que tienen con la asignatura. El día de hoy comenzamos a trabajar con nuevos objetivos de aprendizajes que se relacionan con los medios de comunicaciones. La siguiente información y actividades también las pueden encontrar en classroom. Esquema Noticia (Realiza el esquema en tu cuaderno, la próxima clase realizaremos una retroalimentación del esquema) PPT: Fake News Actividad: Fake News (Responde en tu cuaderno) Debes descargar el ppt y la guía para poder ver toda la información, recuerda que al terminar tu trabajo debes enviarlo al correo que le corresponde a tu curso.
Buenos días alumnos y alumnas: Comenzamos una nueva semana de actividades y el día de hoy trabajaremos planificando la redacción de un poema. (Escribe en tu cuaderno la fecha, el objetivo de aprendizaje, objetivo de la clase y la actividad) Nivel 1: OA12 (objetivo de aprendizaje) Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros (por ejemplo, cuentos, crónicas, diarios de vida, cartas, poemas, etc), escogiendo libremente: -el tema -el género -el destinatario Objetivo de la clase: Planificar la redacción de un texto poético. Inicio: Observa nuevamente el esquema de la clase anterior donde se dan a conocer los elementos que componen un poema. Desarrollo: Actividad: Crea una lluvia de ideas en tu cuaderno. 1. Lee con atención la Rúbrica de evaluación, ya que al momento de escribir tu poema será muy importante. Rúbrica: Redacción de poema 2. El día de hoy debes elaborar una lluvia ...
Comentarios
Publicar un comentario